Mielipide Helsingin Sanomissa 30.7.2004
Professori Mika Seppälä esittää mielipiteenään (HS 25.7.) jo aiemmin esille tulleen ajatuksen kesälukukauden käyttöönottamisessa yliopistoissa. Kesälukukausi kyllä parhaimmillaan varmastikin tehostaisi opintoja ja siten nopeuttaisi valmistumista, mutta nykyoloissa sen käyttöönotto olisi lähinnä typerää.
Seppälä toteaa aivan oikein, että työssäkäynti on suurin hidaste opintojen etenemisen tiellä, mutta pelkästään opetuksen määrän lisäämisellä tai mahdollisesti jopa vain nykyisen opetusmäärän hajottamisella kolmannelle lukukaudelle tilanteeseen ei saada parannusta. Varmasti hyvin suuri osa opiskelijoistakin mieluummin opiskelisi kesällä kuin viettäisi kevään ankarassa työpaikanhaussa ja sitten kesän puurtaisi mahdollisesti toisarvoisenkin tuntuisissa työtehtävissä, mutta tämä on silti monille lähes ainoa vaihtoehto. Kun opintotuki on nykyisen matalalla tasollaan, rahaa on saatava jostain muustakin lähteestä. Tällöin työssäkäynti on varteenotettavin vaihtoehto, sillä itseni ohella monet muutkin karttavat lainaa viimeisenä vaihtoehtona, kun edessä on epävarma tulevaisuus eikä työllistymisestä ole takeita.
Nyt kun käytössä on vain kaksi lukukautta, kesä on luontevaa aikaa työnteolle eikä se myöskään juuri haittaa opiskelua. Jos tällaista mahdollisuutta ei olisi, varmasti yhä useampi työskentelisi opiskelun ohessa lukukausien aikana, mikä taas söisi aikaa opinnoilta.
Työtä ei kuitenkaan tehdä vain rahan takia. Toinen aivan yhtä tärkeä syy on kokemus. Varmasti jokainen tietää, että hyvin harva työnantaja on valmis palkkaamaan työntekijän, jolla ei ole minkäänlaista työkokemusta, vaikka tällä olisi kuinka hyvät paperit tahansa. Jokainen opiskelija toki toivoo oman alansa työkokemusta, mutta muillakin työtehtävillä on arvoa työllistymisessä, varsinkin heti valmistumisen jälkeen. Enää ei yksinkertaisesti uskalla luottaa siihen, että menestys opinnoissa tuo työn tullessaan vaan asiaa on avitettava opintojen aikaisella työskentelyllä.
Jos siis opintotukea oltaisiin valmiita nostamaan, työkokemuksen arvostusta vähentämään opintosuoritusten arvostuksen hyväksi ja lisäksi vielä suuntaamaan lisää rahaa opetuksen järjestämiseen, kesälukukausi olisi todennäköisesti hyvin toimiva vaihtoehto. Kun suunta ei kuitenkaan näytä tässä suhteessa lupaavalta, ajatus kesälukukaudesta kannattaisi haudata. Mielestäni kannattaisi ennemminkin mahdollistaa kaikille opiskelijoille oman alan harjoittelupaikka ja lisäksi antaa opintoviikkoja muustakin oman alan työstä. Näin saataisiin edistettyä sekä opintoja, työkokemuksen hankkimista että opiskelijoiden sopeutumista työelämään.
Sini Terävä
valt.yo
Turku